Gamification in het onderwijs verkennen

Als je plezier hebt in wat je doet, wordt het werk een stuk makkelijker. Hetzelfde geldt voor onderwijs. Studenten presteren beter als het leerproces een plezierige ervaring is. Hier komt gamification in het onderwijs om de hoek kijken.

Wat is gamification in het onderwijs?

Gamification in het onderwijs is de toepassing van gaming in een educatieve omgeving om leren aantrekkelijker te maken. Er zijn twee manieren om gamification toe te passen in het onderwijs:

Om games te gebruiken die primair zijn gemaakt voor entertainment op school

Voorbeelden: De turn-based strategy videogameserie Civilization gebruiken om wereldgeschiedenis te onderwijzen, een groepsspel Scrabble om woordenschat en spelling te onderwijzen en tegelijkertijd de betrokkenheid van studenten te stimuleren

Om spelprincipes en -elementen in het onderwijs te integreren

Voorbeelden: Het creëren van leergerelateerde opdrachten die studenten kunnen voltooien om badges te verdienen, een educatief groepsquizspel na een lezing om de retentie te verbeteren

Voordelen van gamification in het onderwijs

Als gamification goed wordt geïmplementeerd, heeft het gebruik ervan in het onderwijs veel voordelen.

• Betere betrokkenheid en focus: In traditioneel onderwijs luisteren studenten passief naar lezingen en voeren ze repetitieve taken uit. Vergeleken met deze monotone opzet, maakt gamification leren een leuker proces en houdt het studenten betrokken.
• Motivatie: Gamification motiveert studenten om meer verantwoordelijkheid te nemen voor hun opleiding.
• Verbetert creativiteit en probleemoplossende vaardigheden: Standaardopdrachten omvatten meestal repetitieve taken zoals het kopiëren van informatie van internet. Met gamification worden studenten aangemoedigd om out of the box te denken om betere scores te halen voor hun opdrachten en toetsen.
• Zichtbare vooruitgang: Door gamingprincipes zoals statistieken, punten, rangen en badges te gebruiken, worden studenten zich bewuster van hun huidige positie en helpen ze hen hun beste volgende actie te vinden om te verbeteren.
• Leer de waarde van doorzettingsvermogen: Gamification die in het onderwijs wordt gebruikt, leert studenten de waarde van geduld en het behouden van een heldere geest wanneer ze een obstakel tegenkomen.
• Benadrukt de beloningen van hard werken: Wanneer studenten punten, badges en prestaties behalen, worden ze eraan herinnerd dat hard werken, geduld en creativiteit hen betere beloningen opleveren.

Implementatie van gamification in het onderwijs

Een van de obstakels voor de juiste implementatie van gamification in het onderwijs zijn de verschillende voorkeuren van studenten. Volgens een publicatie uit 2016 van Dr. Nick Yee zijn er 6 clusters van gamemotivaties.

• Actie (betrokkenheid en doelstellingen)
• Sociaal (samenwerking en competitie)
• Meesterschap (strategie, puzzel en uitdaging)
• Prestaties (badges, beloningen en voltooiing)
• Creativiteit (ontwerp en aanpassing)
• Immersie (rollenspel)

Educators wordt aangeraden om deze gamemotivaties te combineren en hun gamificationtools van tijd tot tijd te veranderen om tegemoet te komen aan de voorkeuren van de studenten.

Dus, wat zijn enkele voorbeelden van gamification als educatief hulpmiddel?

1. Ontgrendel titels en avatars van studenten

Studenten kunnen titels ontgrendelen en avatarpunten verhogen om bepaalde voordelen te ontvangen, zoals vrijstelling van één dag huiswerk of een bonuspunt bij een quiz. Om titels en avatarkleding of -aanpassingen te behalen, moeten ze bepaalde taken voltooien, zoals een project voor de deadline inleveren en aantekeningen maken.

2. Geef badges

Educators kunnen hun studenten badges toekennen om de voltooiing van bepaalde taken en het bereiken van specifieke mijlpalen te erkennen. Het is ook een goed idee om badges uit te delen voor gezonde leergewoonten, zoals focus, doorzettingsvermogen en creativiteit.

3. Implementeer een questsysteem

Verander leerdoelen in quests om studenten te motiveren. Dit kan een mix zijn van solo-, groeps- en klassikale quests om niet alleen hun persoonlijke groei te stimuleren, maar ook hun socialisatie- en samenwerkingsvaardigheden. Ken punten toe op basis van de moeilijkheidsgraad van de quest. Ze kunnen deze punten inwisselen voor extraatjes of kleine items die ze uit het klassenfonds hebben gekocht.

4. Koppel populaire spellen aan lessen

Gebruik vaklessen als thema voor populaire bordspellen, spelshowconcepten en andere leuke activiteiten zoals charades.

Leraren kunnen bijvoorbeeld het format Who Wants to be a Millionaire in de klas gebruiken door vragen te stellen die verband houden met de huidige les. Het is ook een leuk idee om een ​​historische versie van Monopoly te maken waarbij de eigendommen belangrijke bezienswaardigheden of hoofdsteden van landen zijn en leerlingen eerst een vraag correct moeten beantwoorden om de eigendommen te kopen die ze zijn tegengekomen.

5. Houd een scorebord bij

Om gezondheidscompetitie in de klas te stimuleren, kunnen docenten scoreborden en ranglijsten gebruiken op basis van de punten die zijn verzameld met verschillende taken. Afhankelijk van de rangschikking van de studenten, kunnen ze genieten van bepaalde privileges, zoals vrijstelling van huiswerk, bonuspunten in hun eindcijfers of extra quizpunten.

Laatste gedachten

Hoewel gamification in het onderwijs veel voordelen heeft, zijn er enkele uitdagingen waar docenten zich bewust van moeten zijn. Een gamification-concept dat te complex is, kan sommige studenten verwarren. Taken en speurtochten mogen ook niet te moeilijk zijn, zodat nieuwsgierigheid en interesse worden vervangen door angst en frustratie.

Docenten moeten oppassen voor studenten die proberen te valsspelen, manipuleren of dwingen om hogere punten en betere beloningen te krijgen. Tegelijkertijd kan een te grote nadruk op beloningen en privileges studenten afleiden van het echte doel, namelijk leren.

Simpel gezegd zijn balans en een goede implementatie cruciaal om de voordelen van gamification in het onderwijs te plukken.