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Artikel: Gamification im Bildungsbereich

Exploring Gamification Used in Education
6 Minuten Lesezeit

Gamification im Bildungsbereich

Wenn Sie Spaß an Ihrer Arbeit haben, fällt Ihnen die Arbeit viel leichter. Dasselbe gilt für die Bildung. Schüler erbringen bessere Leistungen, wenn der Lernprozess eine angenehme Erfahrung ist. Hier kommt Gamification in der Bildung ins Spiel.

Was ist Gamification im Bildungsbereich?

Gamification im Bildungsbereich ist die Anwendung von Spielen in einem Bildungsumfeld, um das Lernen spannender zu gestalten. Es gibt zwei Möglichkeiten, Gamification im Bildungsbereich anzuwenden:

Verwendung von Spielen, die in erster Linie der Unterhaltung dienen, in der Schule

Beispiele: Verwendung der rundenbasierten Strategie-Videospielserie Civilization zum Unterrichten von Weltgeschichte, ein Gruppenspiel Scrabble zum Erlernen von Vokabeln und Rechtschreibung, das gleichzeitig das Engagement der Schüler fördert

Gaming-Prinzipien und -Elemente in den Unterricht integrieren

Beispiele: Erstellen von lernbezogenen Aufgaben, die die Schüler erfüllen können, um Abzeichen zu erhalten, ein lehrreiches Gruppenquizspiel nach einer Vorlesung, um das Behalten zu verbessern

Vorteile der Gamifizierung im Bildungsbereich

Bei richtiger Umsetzung bietet Gamification im Bildungsbereich zahlreiche Vorteile.

  • Besseres Engagement und Konzentration: In der traditionellen Bildung hören die Schüler passiv Vorlesungen zu und erledigen sich wiederholende Aufgaben. Im Vergleich zu diesem monotonen System macht Gamification das Lernen zu einem angenehmeren Prozess und hält die Schüler bei der Sache .
  • Motivation: Gamification motiviert Schüler, mehr Verantwortung für ihre Ausbildung zu übernehmen.
  • Verbessert Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten: Standardaufgaben beinhalten meist sich wiederholende Aufgaben wie das Kopieren von Informationen aus dem Internet. Mit Gamification werden Schüler ermutigt, über den Tellerrand hinauszudenken, um bessere Noten bei ihren Aufgaben und Tests zu erzielen.
  • Sichtbarer Fortschritt: Durch die Verwendung von Spielprinzipien wie Statistiken, Punkten, Rängen und Abzeichen werden sich die Schüler ihres aktuellen Stands bewusster und können so den besten nächsten Schritt zur Verbesserung finden.
  • Lehrt den Wert von Beharrlichkeit: Gamification im Unterricht vermittelt Schülern den Wert von Geduld und einen klaren Kopf zu bewahren, wenn sie auf ein Hindernis stoßen.
  • Betont die Belohnung harter Arbeit: Wenn Schüler Punkte, Abzeichen und Erfolge sammeln, werden sie daran erinnert, dass harte Arbeit, Geduld und Kreativität ihnen bessere Belohnungen einbringen.

Implementierung von Gamification im Bildungsbereich

Eines der Hindernisse für die richtige Umsetzung von Gamification im Unterricht sind die unterschiedlichen Vorlieben der Schüler. Laut einer Veröffentlichung von Dr. Nick Yee aus dem Jahr 2016 gibt es 6 Cluster von Spielmotivationen.

  • Aktion (Engagement und Ziele)
  • Sozial (Zusammenarbeit und Wettbewerb)
  • Meisterschaft (Strategie, Rätsel und Herausforderung)
  • Erfolge (Abzeichen, Belohnungen und Abschluss)
  • Kreativität (Design und Anpassung)
  • Immersion (Rollenspiel)

Pädagogen wird empfohlen, diese Spielmotivationen zu kombinieren und ihre Gamification-Tools von Zeit zu Zeit zu ändern, um den Vorlieben der Schüler gerecht zu werden.

Was sind also einige Beispiele für Gamification als Bildungsinstrument?

1. Schülertitel und Avatare freischalten

Schüler können Titel freischalten und Avatarpunkte sammeln, um bestimmte Vorteile zu erhalten, wie zum Beispiel eine Befreiung von Hausaufgaben für einen Tag oder einen Bonuspunkt bei einem Quiz. Um Titel und Avatarkleidung oder -modifikationen zu erhalten, müssen sie bestimmte Aufgaben erledigen, wie zum Beispiel ein Projekt vor Ablauf der Frist abgeben und Notizen machen.

2. Badges verteilen

Lehrkräfte können ihren Schülern Abzeichen verleihen, um die Erledigung bestimmter Aufgaben und das Erreichen bestimmter Meilensteine ​​anzuerkennen. Es ist auch eine gute Idee, Abzeichen für gesunde Lerngewohnheiten wie Konzentration, Ausdauer und Kreativität zu vergeben.

3. Implementieren Sie ein Questsystem

Verwandeln Sie Lernziele in Aufgaben, um die Schüler zu motivieren. Dies kann eine Mischung aus Einzel-, Gruppen- und Klassenaufgaben sein, um nicht nur ihre persönliche Entwicklung, sondern auch ihre Sozialkompetenz und Teamfähigkeit zu fördern. Vergeben Sie Punkte basierend auf der Schwierigkeit der Aufgabe. Sie können diese Punkte gegen Vergünstigungen oder kleine Gegenstände eintauschen, die aus der Klassenkasse gekauft werden.

4. Beliebte Spiele in den Unterricht einbinden

Verwenden Sie Fachstunden als Thema für beliebte Brettspiele, Gameshow-Konzepte und andere lustige Aktivitäten wie Scharade.

Lehrer können beispielsweise das Format „Wer wird Millionär“ im Unterricht verwenden, indem sie Fragen stellen, die sich auf die aktuelle Unterrichtsstunde beziehen. Es ist auch eine lustige Idee, eine historische Version von Monopoly zu erstellen, bei der die Grundstücke wichtige Sehenswürdigkeiten oder Landeshauptstädte sind und die Schüler zuerst eine Frage richtig beantworten müssen, um das Grundstück zu kaufen, auf das sie gestoßen sind.

5. Führen Sie eine Bestenliste

Um einen gesunden Wettbewerb im Klassenzimmer zu fördern, können Lehrer Bestenlisten und Ranglisten basierend auf den bei verschiedenen Aufgaben gesammelten Punkten verwenden. Abhängig von der Platzierung der Schüler können diese bestimmte Privilegien genießen, wie z. B. die Befreiung von Hausaufgaben, Bonuspunkte in ihren Abschlussnoten oder zusätzliche Quizpunkte.

Letzte Gedanken

Obwohl Gamification im Bildungsbereich viele Vorteile bietet, gibt es auch einige Herausforderungen, die Pädagogen beachten sollten. Ein zu komplexes Gamification-Konzept kann manche Schüler verwirren. Aufgaben und Quests sollten auch nicht zu schwer sein, damit Neugier und Interesse nicht durch Angst und Frustration ersetzt werden.

Pädagogen sollten auf Schüler achten, die versuchen, zu betrügen, zu manipulieren oder Zwang auszuüben, um mehr Punkte und bessere Belohnungen zu bekommen. Gleichzeitig kann eine übermäßige Betonung von Belohnungen und Privilegien die Schüler vom eigentlichen Ziel, dem Lernen, ablenken.

Um es einfach auszudrücken: Ausgewogenheit und richtige Umsetzung sind entscheidend, um die Vorteile der Gamifizierung im Bildungsbereich zu nutzen.

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